“这是老师给粑粑麻麻的，粑粑说，我们不能看别人的信！”曦曦虽然这么说着，但她还是扒着沙发的扶手，半个身子挂在上面，调皮地一跳一跳的，大眼睛望着妈妈手里的信封，显然她也很渴望知道里面的内容。

墨菲还以为曦曦在幼儿园不乖了，老师的告状信，不过，拆开来看之后，墨菲忍不住念了出来：

“亲爱的爸爸、妈妈，在我们的日常生活中，你们是否也会有很多废旧的物品不知道如何处理，比如漂亮的包装盒、去年的旧挂历、孩子们玩腻了的小玩具等等？

其实很多废旧物品，只要将它稍微处理一下，就可以制作成漂亮的手工艺品。这样既环保又节约，又可以让孩子们从小养成勤俭朴素、爱护环境的好习惯！

所以请和孩子一起，收集家里的废旧物品。下周一下午，我们会召开主题为‘变废为宝，低碳环保’的亲子活动，我们一起来做以废旧物品为材料的手工艺品吧！”

原来是这个呀！

曦曦在旁边听妈妈念完，她就明白了，只见小姑娘眉欢眼笑地说道：“我知道，麻麻，蔡老师很厉害呢！她画了一个很奇怪的画，不是画，就是一个鞋子，然后鞋子跟人一样，有眼睛，嘴巴大大的……”

凭空描述一副工艺画，对于曦曦来说，词汇有些匮乏了，但小姑娘还是努力地讲述着，手舞足蹈地比划，很是认真。

“这里是头发，鞋带做的头发，然后还飞起来了，嘻嘻！”虽然不知道曦曦在说什么，但看她说得那么好玩，自己都乐起来的样子，墨菲也有些忍俊不禁。

“蔡老师说那是不穿的鞋子，然后废物利用了！”终于，小姑娘呼应了一下主题，说完了。难得她还从老师那里学会了废物利用的这个词！

“那我们要做什么样子的手工艺品？我们需要多少废品？需要怎么样的废品？”墨菲问道。

这会儿，曦曦没辙了，她无辜地眨了眨大眼睛，说道：“我也不知道。”

为什么问曦曦呀？曦曦才是小朋友呢！要是曦曦会吐槽，她肯定这么说！

“你粑粑这个人，家里有什么废旧的物品，他都拿去扔了，所以咱们家里都不知道哪里有废旧的物品。”墨菲有些无奈地说道。

确实，有杨轶这个准强迫症患者在，他们家别墅是最干净的！

“那可怎么办呀？”曦曦撑在沙发扶手上，也跟妈妈一块，托着腮，发起了愁。

但废旧物品这东西，定义都是很模糊的。

杨轶给外面的花圃浇水回来，听墨菲说了幼儿园给的任务后，他便笑着说道：“有，谁说没有？曈曈有两双鞋子穿不下了，我没拿去扔，这个算是废旧物品吧？今天收了几个快递，撒哈拉速运的快递箱子，这也是废旧物品，还有奶粉罐，我们把奶粉倒出来，这个罐子也可以清理出来……”

哇，还是爸爸厉害！曦曦崇拜地望着爸爸，觉得有啥问题，爸爸都能解决，爸爸真的是万能的！

杨轶瞥见了女儿冒着小星星的大眼睛，得意地继续巴拉巴拉地说着：“还有曦曦你喝完的酸奶盒子，虽然以前的都被爸爸拿去扔了，但不是还有明天、后天的吗？”

废旧物品而已，要是实在找不到，杨轶还能去咖啡店那儿，到杨欢这个懒虫的房子那儿，翻出一大堆废旧物品！