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第五五章 希望小学

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学院吗,和传说中某个世界称之为大学的玩艺差不多,简单地说就是这么一处所在,聚集一大群修士,里面有专门的老师统一传授功法,指导修炼,带给你一个美好的明天。

当然,美好的明天也是传说中的,如果你个人的明天不像传说中的那么美好,对不起,那是你努力不够,或者是运气不好,总之,和学院无关。

猛一听上去,学院很不错啊,应该在修仙界大行其道才是,很可惜,实际情况则不然。

事实上,整个岐山境,修仙学院不过24所,其中还有6所军事学院。

修仙,是一个很私人的事情,甚至有一种论调,认为修仙就是一个发现、完善真我的过程,极为强调个性的张扬和天赋的挖掘,学院对学生统一管理,必然会压抑学生的个性和天赋,说穿了,学院就是以部分牺牲个人的自由成长为代价,以节省培养人才的资源,提高培养人才的效率,是一条人才速成的生产线,是底层修士无奈地妥协。

因此,有条件的人家,最优先的选择还是古老的师徒相授方式,只有实在找不到出路的修士,才会考虑去学院碰碰运气。

而且,每个人的情况都有所不同,想要对一大群修仙者进行统一的教学,对学院老师的配备情况要求极高,对老师的个人素质和水平也要求极高,对学院硬件的要求也极高,对学院的管理水平,更是一个极大的挑战,不是随便三五个自称的专家教授,不,是前辈高人,挂出一块歪歪扭扭的招牌,写上两句胡说八道的广告词,印出一份精美的招生广告,不,是刻制两份精美的招生玉筒,就能办好一个学院的。

既然学院办好一个学院代价不菲,想进学院进修或者曰学习,肯定不是免费的,而且代价不菲。

这样一来,有条件的不愿去学院,想去的又交不起学费;差的学院招不到好学生,越来越差,为了维持生存,只好乱收费,更难招到学生,招不到学生,收不到学费,当然就留不住老师,留不住老师,就更招不到学生;即使偶尔有个把好学生进了学院,一旦崭露头角,显示出自己的才能和天分,又很快的会被某个大宗门挖走。

学院的地位,就颇为尴尬了。

经过时间长河的自然冲刷,大浪淘沙,华夏大陆上的学院,为数很少,也就不足为怪了。

现存为数不多的学院,它们与其说是学院,还不如说是某个宗门的“修仙苗子”选拔场和熟练工人培训基地,每个学院的背后,都有一个实力雄厚的宗门在支持,从名字上就可以得出来,比如碧水门的碧水学院就是如此。

这样的学院,背后有宗门的支持,一般入门是免费或者几乎免费,但入学的门槛相对很高,对进入学院后的学生,也有各种各样的限制,比如一旦入学,要遵守院规院纪自然不用多说,学院的学生,名义上或者实际上算是宗门的外门弟子、毕业后要为宗门效力多少年等等诸如此类。

这其中唯一的例外,就是军事学院了,学院这种培养人才的方式,对军方倒是再合适不过了。

军方,本来就强调服从命令,不需要个性,至少,在下层不需要个性。

想展现个性,军方显然是最坏的选择。

“联合办学?怎么联合?凤家堡与碧水门联合办学?”

凤如山狠命的摇摇脑袋,仍然不敢相信自己的耳朵。

整个凤鸣山区也没有一所学院,这是碧水湖山洪暴发,或者发生地震了吗?

凤鸣山地处偏僻,地广人稀,炼气期的修士远行不易,真正资质好、有天赋的子弟,各家族肯定会重点培养,不会轻易交给学院,而资质差的,比如小时候的凤如山,学院又不上,因此,没有那家学院愿意来凤鸣山开一座分院,作此费力不讨好的傻事,就像他们不愿意在新叶城修建飞船基地一样。

建立一所学院,肯定不比建一处飞船基地花费少,而且,学院建好,灵石上不仅没有收益,后续还需要源源不绝的投入,至于发现人才的惊喜,阿弥陀佛,或许、可能、大概、说不准会有吧,不过不敢保证啊。

“是啊,联合办学,碧水学院可是排名前五的修仙学院。凤家堡子弟可以入学学习,毕业后也不需要加入碧水门,为碧水门效力。其他的细节可以慢慢谈,至少你可以做个副院长,凤副院长,给我倒杯酒。嗯,味道不错,这一葫芦归我了,我回去慢慢喝。”

“其实就是我们在凤家堡捐献一个希望小学罢了,你还当真了!”

这一次,林飞凤倒的不再是碧水门闻名遐迩的听雨残荷,而是凤如山特酿的血葡萄酒,寻常人难得一见。

(关于学院的设定,逻辑上对不对,欢迎达人指教,但别用其他书里的环境指责,谢谢!)

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